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P066.北京市美境行动

P066.北京市美境行动
2009年02月21日 18:11 新浪网

  项目名称:北京市美境行动

  申请主体:中国文化书院绿色文化分院(自然之友)

  项目地点:北京市

  项目执行周期:2008年1月1日至2008年12月31日

  项目合作方及角色:

  中国文化书院绿色文化分院(自然之友)负责项目的具体实施操作和推广等工作。其他的四家合作机构是:北京市教委德育处、北京市可持续发展教育协会、北京市环保局宣教中心、北京市环境教育研究会。

  项目目标(要解决的环境问题)

  提高北京市中小学生的环保意识

  增强北京市中小学生对环境的关注度

  推动、激发中小学生环保行为的自发产生

  简要描述项目的成功之处:(生态、环境、社会影响)

  有效地提高了北京市中小学生的环保意识。

  有很多项目成果已经被社会应用,并产生作用。例如:社区采用学生设计的“空中花园”,“用废油做肥皂”,“自制果树防虫设施”,“废旧条幅制作环保购物袋”等等。

  真正解决了部分环境问题,改善了学生身边的环境,例如:学校、社区、家庭等。“西单厕所地图”真正帮助了很多人在西单地区解决内急的问题。“用农作物美化校园”即美化了校园,又让学生们了解了种植农作物的过程。

  帮助北京市的中小学校,长期、系统、可持续地开展环境教育。

  促进了北京市相关学校、教师的交流与学习。

  简要描述项目中各合作方的关系、成功合作的事例:

  就像“美境行动”的logo一样,“美境行动”是在五家主办方的相互支持和长期的推动之下,才长成了十年的大树。但值得美境骄傲的,和最具价值的还是在基层开展环境教育的项目教师和项目学校。随着公众对环境的重视,不同层次、主题的环境创投活动层出不穷,但是学校、教师们依然忠于美境、忠于环保,坚持不懈的引导着一批又一批的学生参加美境行动,这是最珍贵、最成功的。美境行动没有任何功利色彩,有的只是对环保的信念与坚持;美境行动没有任何功名的诱惑,有的只是过程中的点滴收获与感动。因为美境行动,小手拉起大手;因为美境行动,学习的课堂从校内扩展到社区;还是因为美境行动,学生们真正感受到了生活和社会的真实。

  自然之友和壳牌中国公司就“美境行动”已合作十年有余,基于双方的相互信任与坦诚,“美境行动”有了比较自由、广阔、长久的发展空间。而且在合作过程中,双方都能发挥各自的优势去推动“美境行动”的实施和可持续发展。比如:壳牌的志愿者积极参与项目学校的环保活动,他们丝毫没有因为是小孩子的活动,而忽视、轻视活动,反而更积极、更尽心帮助孩子们实施方案。自然之友则充分发挥NGO的特点,将很多新的环境教育手段、理念融入到美境行动中,赋于美境更多新的生长点。总之,在合作中,双方已经超出了简单的项目合作关系,已经成为共同进步、相互促进的合作伙伴。

  自然之友作为一家民间环保组织来实施“美境行动”,能够得到如此多的社会资源的支持与协作,并取得现在的成绩是非常来之不易的。

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