信息技术助力教育创新

　　你知道鸡宝宝是怎么孵出来的？你是如何获取这一知识？你亲自孵化过鸡宝宝吗？你相信一群不到十岁的孩子，不仅亲眼观看了鸡宝宝的孵化过程，而且还自己动手制作了人工孵化箱来进行人工孵化吗？

　　来自广西壮族自治区南宁市北湖路小学的庞彩霞老师获得2009年“教育部—微软(中国)携手助学项目创新教师大赛”优秀奖。获奖项目是农村和城市两所小学四年级学生自己动手参与的一个远程协作学习项目——鸡宝宝孵出来啦。在这个项目学习中，农村学生首先通过观察、测量，收集母鸡孵化所具备的温度、环境、周期等数据，然后通过网络与城市学生交流，城市学生根据农村学生提供的数据和条件，设计孵化环境，制作人工孵化箱。最后农村学生和城市学生通过网络定期交流人工孵化的数据和信息。

　　这是一个不同于以往传统的教学方式，庞老师告诉大家，通过这种观察、动手、总结等方式的项目型学习，学生不仅学会了团结协作，还养成了善于观察、勤于思考等习惯；在观察和思考的过程中不仅掌握了研究的科学方法，而且能够主动去学习相关的知识。庞老师介绍说，这种方式的学习更符合学生的认知水平和学习规律，有利于学生的创新性的培养，目前她和更多的老师都在努力探索更多类似的创新教学。

　　众所周知，尽管中国的教育在建国之后突飞猛进，取得了显著的成绩。然而，正如温家宝总理在2009年10月12日的人民日报发表的署名文章《教育大计 教师为本》中指出的那样，“中国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏。”因此，温总理指出，要培养全面发展的优秀人才，必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆地探索和改革。

　　创新教师是创新教育的根本

　　随着经济的高速发展和改革的进一步深入，中国对各种人才的需求更加地迫切，尤其是创新型人才，因此中国教育正面临着前所未有的挑战，需要进一步的发展以实现从“中国制造”到“中国智造”的需求。社会各界有识之士也充分认识到，教育的发展需要改革，创新教育是其改革的根本，创新教师则是创新教育的根本。

　　创新教师首先需要的是教育理念的转变，众所周知，简单地靠背书做题目虽然能教出考高分的学生，但是却培养不了创新型人才。另外，在知识更新换代的周期越来越短的今日，每个人都需要不断学习才能适应工作的要求，学习能力业已成为每个人必须掌握的一个技能。教师的作用不仅是把某一类知识传授给学生，更重要的任务是教会学生自己学习新知识的能力。

　　创新教师其次是教学方式的提高。这不仅需要教师需要不断地更新自己的知识结构、能力结构，还需要掌握先进的教育技术。利用先进的教育技术，以学生能够接受的方式，引导学生能够主动去学习，教会学生如何去学习的能力。

　　教育部对创新教师的培养也非常重视，不仅加大教师队伍的建设，推进教师的创新培训，而且还启动了“教育部-微软(中国)携手助学”项目。这个项目一期于2003年启动，二期五年合作协议也已于2008年11月签署。重点将围绕创新教师、创新学校和创新学生三方面展开。“教育部-微软(中国)携手助学项目创新教师大赛”就是其中围绕“创新教师”这个重点而开展的一个重要活动。这是鼓励教师能够利用信息技术提升教育技术能力的比赛，并且希望通过创新比赛这一平台增强教师之间的相互交流，从而达到提高学生综合素质的目的。

　　信息技术是创新教育的手段

　　在信息社会的背景下，信息技术在教育创新中所起的作用已经是毋庸置疑了，特别是对教师转变教育观念、更新教育方法、提高教育效率、提高教育质量等方面，都提供了强大的支撑。

　　信息技术的运用，首先能够促进教师的传统观念的转变；其次利用信息技术，能帮助教师搜集到更多有效的资料；另外借助信息技术，教师能够设计出更生动、更形象的课件，能够让教学活动改变以往的以“教师”为中心而成为以“学生”为中心，能够充分调动学生的主动性、创造性，激发他们的创新思维。

　　信息技术的充分运用更是有利于学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，提高学生收集处理信息的能力、主动获取知识的能力、独立分析和解决问题的能力。如上述“孵蛋宝宝”的教学中，让学生搜集数据、制作实验报告、总结收获等方式都是很好的自主学习方式。

　　微软提供的虚拟教室漫游(The Virtual Classroom Tour，简称VCT)就是一个专门为教师设计的简单的PPT模板。据庞老师介绍，这虽然仅仅是一个简单的PPT模板，但是在使用过程中会发现它其实更是一个创新教育的平台。这个平台除了对教和学的每一个步骤提供具有参考意义的指导之外，教师还可以根据自己的需要来设计具体内容，同时还可以记录所有的内容，而且它最大的好处就是没有技术障碍，用的都是现成的简单的微软工具，却呈现了完全不同的理念。通过这个统一、简洁、易用的VCT，教师们之间能够非常方便地进行沟通与分享，因为它不仅能够从多个角度介绍激发自己产生教学创新思想的缘由和思维过程，而且还能把整个教学过程呈现出来。

　　相信在政府的高度重视下，通过社会各界的共同支持，一定能够形成创新教育的良好氛围，中国的教育也一定会迎来一个更灿烂的明天。