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P055.“迁徙的鹤”环境教育行动项目

P055.“迁徙的鹤”环境教育行动项目
2009年02月26日 23:12 新浪网

  项目名称:“迁徙的鹤”环境教育行动项目

  申请主体:北京天下溪教育咨询中心

  项目概述:

  1)项目内容简述:(200-300字)

  项目连接了白鹤等其它重要水鸟迁徙路径上的7个不同湿地保护地,进而连接了不同地域的30多所小学、中学,通过在“点”上开发乡土环境教育教材、组织户外营地活动和教师培训等主要手法,增强了当地人对湿地生态系统的认识,推动他们成为环境教育的主体并产生实际行动。而同时,项目在“面”上则是以鹤类的迁徙路线为线索,通过学生艺术品交流、教师互访等活动,增进中、美、俄三方对鹤类极其栖息环境的了解,让学生们具有“世界公民”的概念,为改善环境而努力。

  总之,项目建立了NGO—保护区—教育部门—学校的多方合作模式,积累了乡土环境材开发、保护区生态讲解方式、营地活动组织等的经验,推动了中国本土环境教育的可持续发展。

  2)项目地点:

  黑龙江齐齐哈尔市扎龙自然保护区,包括齐齐哈尔市扎龙乡(扎龙中学、扎龙小学)、杜尔伯特县烟筒屯中心学校、富裕县龙安桥小学、泰来县汤池中心学校

  黑龙江省挠力河自然保护区,包括友谊县红兴隆中学、宝清县853农场清河三小、597农场第四小学、852农场南横林子中学

  吉林省镇赉县莫莫格乡莫莫格保护区,包括莫莫格中学、莫莫格小学、乌兰召小学

  吉林省通榆县向海乡向海保护区,包括向海中心学校、乌兰塔拉中学

  内蒙古兴安盟科右中旗科尔沁保护区,包括巴一小、六小、七小、五小、巴二中、新家木中学、小学

  江西省鄱阳湖保护区,包括昌邑中心学校

  天津市,包括微山路中学,育贤中学,大港中学等学校

  3)项目执行周期:2006年8月1日至2009年4月30日

  4)项目合作方及角色:

  资助方——提供资金支持:

  美国渔业和野生动物基金会

  康菲石油公司迁徙的鸟项目

  国际鹤类基金会

  实施方——设计项目、跟进实施、进行评估:

  北京天下溪教育咨询中心 “迁徙的鹤”项目团队

  合作方——开展在地项目实施:

  联合国环境署白鹤GEF项目(建立和保护区的合作基础)

  扎龙、向海、莫莫格、科尔沁、鄱阳湖保护区、天津绿色之友和天津生物教研室(组织当地环境教育活动)

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