P086.推动乐活理念在黄土高原地区的普及和参与

　　项目名称：推动乐活(健康可持续发展的生活方式)理念在黄土高原地区的普及和参与

　　申请主体(如项目执行方为多方，必须为项目执行方之一)：山西乐活俱乐部

　　项目地点：山西省太原市

　　项目执行周期：2006年11月至2008年12月

　　项目合作方及角色：

　　政府

　　团省委：指导项目环保宣传工作

　　园林局：协助项目完成植树减排活动实施

　　企业

　　环保企业：配合项目实现在企业内推广健康可持续发展生活方式

　　旅行社：配合项目促进生态体验活动开展

　　休闲健身场所：配合项目开展健康运动、营养饮食理念的深入推广

　　学校

　　打工子弟小学：配合项目完成贫困地区可持续发展教育工作

　　高校：了解乐活文化，提升思考

　　媒体

　　配合推动乐活文化的传播和活动报道

　　项目目标(要解决的环境问题)

　　a.建立广泛参与的乐活地域平台，倡导积极、负责任的文化平台

　　b.提升贫困山村可持续发展教育质量

　　c.广泛推广LOHAS乐活理念，促进节能减排、可持续发展深得人心

　　d.提升参与者的环境共享意识、社会责任感

　　简要描述项目的成功之处：(生态、环境、社会影响)

　　a.可复制性强：成功地构建全国第一个地域性的乐活文化平台，可在全国多数地区推广

　　b.参与性强：有效地引导教师、医护、公务员、私营业主、白领人群对于健康可持续发展生活方式的参与及思考，使乐活文化走出象牙塔，融入社会主流群体

　　c.互动性强：积极有效地引领乐活文化：在企业开展乐活培训、在高校举办乐活讲座、邀请环保专家举办讲座

　　简要描述项目中各合作方的关系、成功合作的事例：

　　a.组织成员参加山西团省委主办的环保志愿者论坛为山西民间环保出谋划策、并参加保护母亲河现场活动

　　b.组织成员认养太原市园林局的绿地，植树200余株

　　c.组织成员在太原市慕云山景区种植乐活林，近百人在太原市的上风口种树500余株

　　d.为伦嘉生物工程科技公司中高层主管做乐活培训，促使该企业以乐活理念主导营销工作

　　e.组织太原市南内环双语学校的校长、老师赴山西吕梁临县的贫困中小学做培训和示范教学