科普短剧：《英雄》（中英双语）

　　简 介

　　该剧是我们自编、自译、自导的话剧，它以师生论英雄为线索，探讨了价值观的取向问题，赞美了解放军、消防员、老师的英雄壮举。剧中的谭千秋老师在四川地震中用自己的生命挽救了四名学生，谱写了一曲舍己救人的英雄诗篇。

　　英雄(中文剧本)

　　背景：四川汶川一间普通教室，一个讲台，四张桌子。墙壁上有一面国旗，国旗下是一个时钟，上面显示14：20

　　人物：5个，政治老师谭老师，赵(男)钱(女)孙(可男可女)李(女)四名学生，

　　［教师进教室，师生都侧向观众，在讲话时，有意识地面向观众。老师在左侧，学生在右侧。］

　　教师：上课！

　　学生赵：起立！

　　全部学生：老师好！

　　教师：同学们好。请坐！

　　教师：同学们，我知道很多同学都仰慕英雄，那谁是你们心中的英雄呢？哪位同学愿意和大家分享一下自己的看法？

　　学生钱(着急)：姚明！他被称为小巨人，在NBA球场上他叱咤风云，让亿万姚迷为他疯狂，他是中国人的骄傲！我是姚迷我快乐！

　　学生孙(羡慕)：我心中的英雄年少有为，大学没有毕业就创立了自己的公司，短短的十几年内就挣了好多好多好多美元英镑人民币，呵呵，成为身价千亿的世界首富，他就是比尔·盖茨！

　　学生赵(崇拜)：我觉得真正的英雄是身残志坚还能为人类的进步事业做出巨大贡献的人，(陶醉的样子)我好崇拜英国物理学家史蒂芬·霍金啊！

　　学生李默默不语。

　　教师：李，你心中的英雄是什么样的？

　　学生李(略带羞涩)：爸爸是我心中的英雄。

　　教师：能跟大家说说爸爸为什么是你心中的英雄吗？

　　学生李(坚定)的说：爸爸是一名消防官兵，曾经扑灭过几次大火，从火里救过很多人……在我心里，爸爸是一个大英雄……

　　［教师和其他同学一起鼓掌］

　　教师：大家想知道我心中的英雄是……

　　［这时，时钟显示14：28，房子突然剧烈地抖动起来。］

　　教师(惊慌)：大家快跑，什么也不要拿！快……

　　［四名同学站起来做往外跑的动作，教师大喊一声不好，飞身扑向四名学生，双手撑在课桌上，弯着腰把学生护在底下，四名学生坐在老师身体下方的地上。抖动5秒钟后停止，四名学生不时咳嗽］