512心灵守望计划的小故事

　　11月，我们在绵竹市一所小学对四年级的学生进行状态评估。同学们都在跟随访问员的指导语认真作答。只有第二排的一个男孩趴在桌子上，拿着笔漫不经心地在问卷上涂鸦。工作人员走到他身边，说：“小同学，怎么不和同学们一起填写问卷啊？”男孩不理睬，也不说话，仍然自顾自地在问卷上乱画。旁边的同学见状，说：“老师，他爸爸妈妈离婚啦！”男孩一听这话，一下子坐起来，重重地打了说话的这位同学，然后抄起桌上的作业本，疯狂地撕扯。撕了本子，又抓起问卷撕个粉碎。

　　在男孩身上究竟发生了什么事？我们要怎样探访他的真实内心？